下司民族中学扎实推进教室文化建设

小小图书角

精美励志墙

袖珍生物园

怡情小诗社

本网讯：近日，下司民族中学根据学校的实际情况，在全校范围内开展了教室文化建设评比活动，进一步丰富了校园文化生活，提升了学生的班级责任感，增强了班级凝聚力，展现了优良的学风、班风。

内涵发展(教室文化)对学生的综合素质有着不可忽视的作用。教室是学生们学习的场所，良好的教室文化是影响学生学习生活的关键因素。因此，教室的环境建设相当重要。优化教室环境，是创建班级文化的基础。整洁、美观、优雅的室内环境，犹如细雨润物，容易给人营造良好的心境，使学生获得心理上的愉悦，从而促进学生的学习进步和身心的健康成长。不难看出，教室环境建设的质量是学生自我管理水平的表现，是学生文明程度的缩影，更是环境育人的重要标志。

评比中发现，在各班的教室文化建设活动中，每个班级都能根据本班的实际和特点，精心设计充满个性色彩的宣传栏、荣誉栏、图书角、袖珍花园、励志墙等内容。经过评委们的认真评选，获奖名单已经出炉：

七年级组：

一等奖：七（6）班

二等奖：七（7）班

三等奖：七（1）班、七（3）班

优秀奖：七（2）班、七（4）班、七（5）班、七（8）班

八年级组：

一等奖：八（7）班

二等奖：八（1）班

三等奖：八（3）班、八（6）班

优秀奖：八（2）班、八（4）班、八（5）班、八（8）班、八（9）班

九年级组：

一等奖：九（7）班

二等奖：九（6）班

三等奖：九（2）班、九（3）班

优秀奖：九（1）班、九（4）班、九（5）班

高中组：

一等奖：高二（2）班

二等奖：高二（1）班

三等奖：高一（1）班、高三（2）班

优秀奖：高一（2）班、高一（3）班、高三（1）班

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