胡局长详细阐释“麻江教育精神”内涵

本网讯：开学初，麻江县教育和科技局胡晓平局长深入教学一线，到基层学校开展“四帮四促”活动，在“四帮四促”活动中，胡局长向大家详细阐释了麻江教育精神的实质内涵。

“不甘落后”就是要认清现状。虽然麻江教育在上级的大力支持下，经过几年时间在义务教育阶段取得了超速发展，但在高中阶段教育、职业教育、学前教育发展方面，我们还尚未突破，在硬件扩容增量和软实力提升方面，与发达县（市）相比，我们仍然“落后”。敢于承认“落后”，才能明确发展和前进的方向。

“自强不息”是工作决心。教育硬件投入建设是外部条件的量在改变，麻江教育由量到质的飞跃，关键在于软实力的提升，取决于我们广大的教职员工。只有自力更生，自强不息，才能形成强大的合力，才具有超越的实力。

“求真务实”是行动准则。我们的工作成败取决于是否求真务实，工作机遇来自求真务实的作风。比如，“巩固两基成果提高义务水平”规划的编制，如果我们虚一点假一点，就错失几十年来的大好机遇。求真务实要求我们知与行的统一，一步一个脚印做人和干工作。面对更多的工作挑战，我们更需要付出更多的努力。求真务实，就是不弄虚作假，不欺上瞒下，扎扎实实出色完成各项工作任务。

“争创一流”是奋斗目标。自2007年的“两基”迎“国检”复查验收以来，麻江教育有了一个崭新的平台和逐年的奋斗目标。唯有解放思想，才能将常规工作做好；只有将常规工作做好，才能达到规范管理；只有达到规范管理，才有基础走内涵发展之路；走内涵发展之路，才能达到打造特色发展、争创一流的目标。

胡局长就当前工作指出：一是要抓好学习。学习“十二.五规划”、“中长期教育改革和发展规划纲要”、全国教育工作会议等各级文件、会议精神，学习义务教育均衡发展的任务目标，跟上全县教育工作发展的节奏；二是要加强训练。加快教师团队素质的提升，加强基本功训练，提高课堂效率，创先争优，是当前工作的重点。教师要有中期（三年）和短期达标计划，所任学科成绩达不到县人均的，要自费参加假期教师素质提高培训；三是要形成机制。继续深化教育改革，形成教学一线、教学二线、教学辅助、后勤岗位等逐级竞争机制，充分为想干事、能干事、干好事的教师提供展现自我的空间和平台；四是要鼓足干劲。充分发扬“5+2”、“白+黑”等吃苦耐劳精神，由干劲出效果，由刻苦出成果。（来源：麻江教育网）

什么是“四帮四促”

四帮四促：为探索新形势下如何做好群众工作，贵州下发了《中共贵州省委关于在全省领导干部中开展“四帮四促”活动进一步做好新形势下群众工作的意见》。

　　贵州要求全省各级领导干部尤其是主要领导，要切实按照省委的要求，以勇于担当的责任感、时不我待的紧迫感、干事创业的使命感，紧急动员、马上行动，带着感情、带着激情，立即深入企业、深入项目、深入农村、深入社区，着力解决基层发展中面临的实际困难，千方百计办好顺民意、解民忧、惠民生的实事。坚持和做到重心下移做工作，真正做到人对人、面对面、手拉手、心连心；统筹兼顾做工作，真正做到重点企业、重点园区、重点项目、贫困乡村、街道社区重点领域“全覆盖”；带着感情做工作，真正深入基层了解情况。切实加强组织领导，把“四帮四促”活动抓紧抓扎实。

　　－－要帮助基层学习领会精神，促进思想统一。帮助基层认真学习、深刻领会党的十七届五中全会、省委十届十次全会精神，统一干部群众对过去五年工作、当前和今后一个时期形势、“十二五”时期经济社会发展的主题和主线的认识，准确理解和切实把握“十二五”时期基本要求、主要任务和重大措施。尤其要把思想和认识统一到省委省政府提出的加速发展、加快转型、推动跨越的主基调上来，真正把思想统一到发展上、把心思集中到发展上、把力量凝聚到发展上。 　　

－－要帮助基层理清发展思路，促进科学发展。帮助基层围绕“十二五”时期的目标任务，尤其要围绕实施工业强省战略和城镇化带动战略，认真制定符合实际、突出特色的发展规划或发展目标。引导基层看发展、比进步，把规划设想落实到具体项目上，以项目推动发展。帮助基层把发展思路和措施统一到全省规划“大盘子”中来，形成全省“一盘棋”、共同推进发展的大格局。

　　－－要帮助基层解决实际问题，促进增比进位。帮助基层解决产业培育、产业结构升级、园区规划和建设、城镇化建设、农业产业结构调整、统筹区域发展等工作中面临的难题。强化给基层和企业发展松绑、让利、开绿灯、出政策的意识，认真抓好精简行政审批事项工作，采取提前介入、主动上门、现场会办、开设快速通道等措施，提高行政审批效率。

　　－－要帮助基层化解矛盾纠纷，促进和谐稳定。督促和指导基层加强民主建设，切实推进党务、政务、村(居)务、厂务公开。深入排查和化解企业改制重组、征地拆迁、矿群矛盾等带来的纠纷，及时解决危房改造、农村医保、城市低保等中央惠民政策实施过程中的不公平带来的矛盾。注重总结和运用领导干部大接访大走访的有效做法，提高解决新时期人民内部矛盾的水平。建立重大项目实施维稳风险评估制度，进一步严格和规范政策的制定和落实，充分考虑具体的和潜在的不稳定因素，避免引发矛盾纠纷。