本网推荐：文朝永校长挂职学习心得体会

他山之石，可以攻玉；取其之长，补己之短

——下司民族中学校长文朝永赴大连市旅顺区第三高级中学挂职心得

文朝永校长在大连市旅顺区第三高级中学挂职学习图片

本人根据黔东南州教育局的安排，由贵州省教育厅派遣到大连市旅顺区第三高级中学挂职学习两个月，现挂职期满，感受很多，工作总结如下：

旅顺三高中是一所新兴的全日制现代化的寄宿制公办普通高中，学校现有教学班25个，教师124人，其中高级教师31人，中级教师25人，学生1300多人，学校自2000年成立以来，充分挖掘后发优势，高起点办学，高标准立校，高质量育人，教育效益和社会效益不断提高。给我的感受是全新的视角，印象非常深刻，主要有：

一、教师培训制度效果好。校内骨干教师与学科带头人结成师徒并签订协议，双方履行相互义务，学科带头人由学校牵头带他们到辽师大附中找名师与他们结成师徒，双方两年一签协议，实行捆绑式，达到相互促进，共同提高，促进两校的内涵发展。

二、寝室管理到位。宿管员24小时坐班，督作学生按时作息，整理内务，每天一检查，两周一评比，班主任每天早上7点到位。学生一离开，宿管员就忙于检查内务，冲洗厕所，确保室内无臭味。寝室门不用锁，全靠监控设备和学生的养成教育工作。

三、开会效率高。行政会由校长主持，对上周工作作总结，并明确本周工作重点，分管校长作细化安排，各处室主任上交本处室工作要点后就散会，历时20分钟，如有公开课行政会就往后推，不能相冲。

四、家长会选择时间好。高一高二不能同时进行，高一在第一次月考结束后的下周五下午，先集中大会议室由分管校长介绍学校的基本情况和召开家长会的目的，然后到各班教室听取班主任对学生在校一两个月的表现情况。高二安排在期中考试后的下周五下午，主要是考试成绩汇报和下学期3月份参加全省统一组织进行的学业水平考试和学校所采取的迎考准备工作。

五、老师听课集中，不流于形式。学期安排有教学开放日和学科带头人示范课展示周，特别是学科带头人的汇报课和辽师附中名师的送教下乡很精彩。这一系列的公开课便于推广学校优秀教师的教学经验，要求没课老师及时听课，周五下午本组老师又静下心来评课说课，慢慢品味，细细欣赏。

六、局长、校长听课日活动有意思。本学期区教育局安排有四次“局长校长听课日”活动，一是要求分管教学的局长和各所中学的校长，分管教学校长必须到位听课，了解所在学校的教学设备使用情况和教学动态，二是通过参与听课评课说课，才能明白自己的责任重大。三是挂职校长参与听课评课，才真正了解发达地区教育局长、校长的办学理念，提升办学水平的举措，校园文化的打造，教师队伍建设，高效课堂的构建等，可谓独巨匠心，百花齐放。这才是我们应该借鉴的。

七、校园周边环境好。三高中的两个校门前都很整洁、安静，任何时候都没有摆摊设点，也没有各种车辆的摆放，更没有外来人员在此溜达观望。保安人员24小时值班（含周末），周五下午家长开车接送子女也不能随意进出校园。我们到其他学校也是如此。这是值得我们学习和借鉴的。这是我们所要的平安校园。

八、老师的敬业精神值得我们学习。每天上午7点所有老师全部到校，班主任先到学生寝室了解内务整理情况后，就到教室找学生谈话，回来急忙改本，把作业本交给学生科代表，准备上课，回来后急忙去听课，第三节课后到田径场参加大课间活动。11点过钟到食堂就餐，休息半个小时又要准备下午1点钟的课，直到四点四十分才放学，一日复一日地工作，没有看到校长外出开会，几乎没有人请假吃酒或办事，每天都是办公室到教室两点来回环绕成一个平面。大家默默无闻，任劳任怨以校为家。

九、学生养成教育工作很到位。从晚自习到学生寝室的安静，从上下楼梯到实验室上课、到操场参加大课间活动、集中开会等，都是排队有序。在厕所、寝室抽烟、玩手机、起哄、打闹现象闻所未闻，看到的是学习就学习，休息就休息，吃饭就吃饭，活动就活动，很阳光，互不干扰，很有规律地学习、生活。

十、真正地领会到均衡发展的含义。我们理解的均衡发展就是在一定的地域内同类学校实现师资配备一个样、教学设施一个样、教学资源一个样、校舍及办公条件一个样。在我们所见到的学校都是现代化、数字化的教学设备，没有差别。各校在校园文化方面的打造别具一格。三高中是以封闭式的军事化管理而闻名，二高中和辽师附中是以星级酒店式布置而著称。

十一、走廊文化、过道文化令人赏心悦目。在办公楼、综合楼、教学楼的上下楼梯，左右墙壁上布置了名人名句和大镜框，甚至踏步楼梯还贴有“欲穷千里目，更上一层楼”的名句。实验室的走廊上贴有科学家的故事和日常生活中的“正误判断”。学期开展的各种活动用立体图把它挂在墙上也不失为一道亮丽的风景。

十二、天天有公开课，常态化。除了学科带头人上好展示课外，各教研组到教导处报名，要求本组老师都要上一堂好课。这样每天都有老师上公开课，并且都集中在多媒体录播室，所有活动都让路，听课的有校领导，本组老师和本班班主任，评课说课集中在周五下午。大家都认为，这是一种相互学习、取长补短、共同进步、不断提高自我素质的重要途径，这才是静下心来教学教研的表现。

十三、看看周边景点、历史古迹也是挂职学习的重要内容。我们利用周末时间浏览了旅顺军港、博物管、黄渤海自然分界线、关东军司令部旧址、胜利塔、纪念塔，日俄战争战场等，有人说旅顺浓缩了半部中国近代史一点不假。我们还到了沈阳故宫、鸭绿江断桥、虎山长城、抗美援朝纪念馆、辽沈战役纪念馆等。还参观了东北地区的名牌大学：大连理工大学、大连医科大学、交大、海大、外大、东北财大、哈尔滨工程大学，大连民院等，这些名校正是西部地区学生梦寐以求的高校。

感慨之余，留下很多问题值得我们思考。

反思一：规章制度的严格遵守和执行是学校教育教学工作顺利开展的重要保障。

反思二：领导带头听课、评课，这是无声的示范作用。

反思三：中层以上干部的团结合作、齐心协力是推动各项工作的根本保证。

反思四：民主管理，阳光决策是学校持续发展的指向标。

总之，挂职两月，历时虽短，感受很多，大连文化底蕴的深厚，旅顺历史博大精深，教育文化发达的大连值得借鉴，不虚此行。