教海拾贝
文章合为时而著,歌诗合为事而作。
——白居易
作文,不仅要记录生活,而且要对生活进行分析;不仅要看到生活的五彩缤纷,而且要看到生活中蕴含的哲理。看不到生活丰富多彩的人,他的生活是枯燥无味的;看不到生活哲理的人,他的思想是肤浅的。
——朱建人
作文,写生活(人、事、物、景),应对生活(人、事、物、景)进行思考,悟出人生的意义、人生的道理,悟出生命的价值以及生活的哲理,文章应有“真情”,有一种精神,应把个人的情感与国家、民族的兴衰荣辱融为一体,方能感动读者。
——潘德全
我看初中生“优秀作文”:
一、高立意、巧构思。
二、文中有生动、感人的故事(情节、细节、镜头)。
三、细节描写(刻画要细腻)。
四、景物描写(烘托感情,渲染气氛)。
五、恰当运用修辞手法(比喻、排比、拟人、夸张、设问、反问、反复、对比等),不用修辞手法就不开篇,不用修辞手法就不收尾.
六、行文运用合理的联想和丰富的想象。
七、文章收尾写好中心句(段)或主旨句(段),画龙点睛、深化中心、升华主题(合理的抒情,恰当的议论)。
我的学生“考场作文”要求:
1.一律用蓝、黑墨水钢笔(水性笔)书写。
2. 一律用楷书完成作文,字务必写在方格内。
3. 文章字数必须700字以上。
4.考场作文只能作小幅度修改(仅局限于错别字的修改或一、二个字、词语序的交换,且须用橡皮擦涂改),切忌大幅度修改,竭尽所能保持卷面整洁美观。